XV JORNADA DIDÁCTICA: Diversidad y creatividad en el aula de idiomas
Descripción
PROGRAMA
09:45 – 10:00 Saludo y presentación a cargo de Carlos Ortega Bayón, director del Instituto Cervantes de Hamburgo
10:00 - 11:30 Cómo llegar a todas/os: disparadores, estaciones y tickets.
Lola Torres
11:30 - 11:45 Café
11:45 - 13:15 El profesor no tiene quien le escriba.
Isabel Leal.
13:15 - 14:30 Pausa comida
14:30 - 16:00 Cómo llegar a todas/os: instrucciones, mediación y feedback.
Lola Torres
16:00 - 16:15 Café
16:15 - 17:45 ¿Cómo dibujarías tú...? Dibujar para explicar, entender y aprender en la clase de lengua.
Isabel Leal
17:45 - 18:00 Clausura y entrega de certificados
Objetivos
Sesión 1: Cómo llegar a todas/os: disparadores, estaciones y tickets.
¿Cómo podemos involucrar a todas/os nuestras/os estudiantes en el aula desde el inicio hasta el final de una clase? ¿Cómo podemos gestionar grupos de diversos niveles, edades e intereses? En esta sesión aprenderemos a planificar y a gestionar una clase de ELE para fomentar el aprendizaje activo y participativo de todo nuestro alumnado desde la diversidad y la inclusividad.
Sesión 2: El profesor no tiene quien le escriba.
En esta sesión reflexionaremos sobre el desarrollo de la expresión y la interacción escrita en el aula de ELE y pensaremos en tareas significativas en las que escribir siga teniendo sentido para los aprendices, a día de hoy, tanto a mano como “a máquina”.
Sesión 3: Cómo llegar a todas/os: instrucciones, mediación y feedback.
En esta sesión compartiremos recursos y estrategias para ofrecer unas instrucciones, una mediación y un feedback claros y efectivos en el aula que fomenten la interacción, las relaciones sociales y el aprendizaje de todo nuestro alumnado.
Sesión 4: ¿Cómo dibujarías tú...? Dibujar para explicar, entender y aprender en la clase de lengua.
Desde distintas experiencias en el aula, queremos plantear si el dibujo puede aportar algo en el proceso de enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera. ¿Forma ya parte de nuestras estrategias docentes? Veremos cómo integrarlo en nuestra práctica y qué acciones, herramientas o recursos podrían ayudar. También compartiremos reflexiones sobre su utilidad para abordar aspectos concretos (la gramática, el léxico, el desarrollo de las destrezas…).
BIODATAS:
Lola Torres Ríos
Doctora en Didáctica de la lengua y la literatura, máster de formación de profesores de ELE y máster de didáctica de la lengua (Universidad de Barcelona). Es profesora de ELE a adultos (IES Barcelona) y es tutora en diferentes programas universitarios (Universidad de Nebrija, UOC, Universidad Europea). También colabora en el diseño y creación de materiales en diversas editoriales. Dirige y tutoriza cursos sobre competencia digital e innovación educativa en el Centro de Formación de Profesores del Instituto Cervantes. Actualmente dirige también la escuela de formación de profesores de idiomas Campamento Norte. Tiene experiencia como coordinadora académica, equipo directivo, responsable de evaluación y de formación del profesorado en UAB Idiomes (Universidad Autónoma de Barcelona). Sus áreas de especialización son las TIC, la competencia audiovisual y las estrategias de aprendizaje. Se puede consultar su tesis doctoral en: https://hdl.handle.net/2445/106175
Isabel Leal
Licenciada en Filología Románica por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en enseñanza del español como lengua extranjera por la Universidad Antonio de Nebrija. Como profesora de ELE ha trabajado tanto en España (CCEE-UCM) como en diversos países europeos (Rumanía, Francia, Albania, Bosnia-Herzegovina y España) y en diferentes contextos educativos. También es formadora de profesores y creadora de materiales. En la actualidad, es profesora de Lengua y Literatura en secundaria y tutora en el curso de formación La creatividad en el aula de idiomas de Campamento Norte. Le interesa todo lo que la tecnología pueda aportar a la enseñanza y al aprendizaje a lo largo de la vida y, además, hace sus pinitos como ilustradora.
Importe de matrícula
65,00 EUR
58,50 EUR (10% descuento) para alumnos que hayan realizado un ciclo del Curso de Formación Inicial para Profesores de ELE en el IC de Hamburgo.
Entidad organizadora
Instituto Cervantes de Hamburgo
Localidad de celebración
Instituto Cervantes Hamburg
Fischertwiete 1, Eingang B
20095 Hamburg
Inscripción
Se puede
- matricularse por Internet aquí
- o descargar el formulario de inscripción y enviarlo cumplimentado por correo o por fax a +49 (0)40 - 530 205 299.